ACTIVIDAD 7. SÍNTESIS Y DIARIOS DE MI TERCERA JORNADA DE PRÁCTICA DOCENTE

 Diario 9-Enero-2023

Primero llegué a la escuela puntualmente a las 7:00 de la mañana, entramos a la escuela junto con todos los alumnos y procedimos a hacer aseo a cada una de las aulas, debido a la ausencia por las vacaciones, los salones se encontraban muy sucias y desordenados. Se limpió cada aula y después procedimos a hacer honores a la bandera en el patio cívico. El responsable de llevar a cabo los honores fue el profe Rafael de segundo grado junto con sus alumnos. En los mismos honores la maestra Samaria procedió a dar las instrucciones pertinentes de la semana, así como también dándome una cordial bienvenida por volver a su institución. Culminado el acto, cada uno de los alumnos se integró a su aula para seguir con sus actividades pertinentes.

Cuando me integré con mi grupo de tercer grado estaban trabajando en la asignatura de Historia, en una actividad que consistía en que el maestro les proporcionó un periodo de tiempo y ello formados en equipo iban a encontrar los acontecimientos más importantes de ese lapso de tiempo para posteriormente organizarlos cronológicamente. Una vez que terminaron el profe compró una rosca de reyes para partirla en el aula, además de que la señora de la cocina preparó un chocolate para acompañarla y se hizo un espacio para convivir y desayunar. Después se procedió a salir al receso.

Cuando entramos del receso, procedí a sacar a los alumnos de la escolta para el ensayo del próximo concurso que se aproxima el 31 del presente mes, así que ensayamos, corregimos errores y posteriormente una vez finalizado el ensayo, cada grupo realizó el aseo a sus aulas para poder ir a casa después.

Diario 10-Enero-2023

El día martes 10 de enero llegué a la escuela muy puntualmente para iniciar con mis labores del día. Me incorporé al grupo de tercer año b y procedí a escuchar la cátedra del maestro responsable la cual era Español Lengua Materna. Se trabajó en equipos y la actividad consistía en reunirse en equipos para recabar información sobre lo qué pasa en su comunidad, estado y a nivel global en los ámbitos sociales, deportivos, de polémica etc. Esto con el propósito de al final de las sesiones elaborar un periódico escolar. Los alumnos trabajaron de una buena manera y posteriormente aventajaron algo de sus trabajos, buscando información en internet así como también preguntando a las personas que viven en su comunidad. Culminada la clase, les correspondía tomar la asignatura de Educación Física así que salieron a la cancha cívica.

En Educación Física el profesor Eloy los puso a correr alrededor de la cancha, para después ponerles unos circuitos y hacerlos ejercitar su cuerpo con una pesa. Todos los alumnos participaron de forma activa y positiva a las actividades estipuladas por el maestro responsable. Una vez que terminaron hicieron un ejercicio que consistía en pegarse a la pared como si estuvieran sentados por unos momentos, para probar resistencia y fuerza. Terminaron y estiraron para evitar lesiones o amanecer cansados, después salieron a receso.

Entramos y comenzamos con la materia de Formación Cívica y Ética, en la cual la actividad pertinente era identificar algunas de las enfermedades más frecuentes en su comunidad y explicar las razones del porqué se cree que sean esas, llevaron una tarea a casa que consistía en preguntar a dos personas de edades distintas sobre sus enfermedades y sus riesgos. Una vez que terminaron como actividad final tendrían que hacer en la mitad de una hoja una frase que incitara al cuidado de la salud. Terminaron y ensayamos la escolta después.

En el ensayo de la escolta corregimos errores, ensayamos mucho y posteriormente se integraron a las aulas para hacer el aseo correspondiente, y como última acción del día procedieron los alumnos a retirarse a sus aulas.

Diario 11-Enero-2023

El día de hoy miércoles 11 de enero del 2023 fue el último día de mi práctica docente en la escuela Telesecundaria Amado Nervo, inicié llegando a la escuela un poco tarde, lo primero que hice fue llegar a dirección y hacer entrega de toda mi documentación para que la autoridad correspondiente firmara y sellara los documentos que llevaba para justificar mi asistencia a mi jornada. Eso me llevo prácticamente toda la mañana, debido a que me otorgó la tarea de revisarle unos documentos que le habían llegado de supervisión. Después de eso llegaron unas personas encargadas del departamento de oratoria a nivel zona, les hicieron una invitación  a los alumnos por lo cual les pidieron que salieran de sus aulas para darles esa información, una vez que concluyeron, los alumnos procedieron a salir al receso.

En el receso los alumnos jugaron y convivieron entre ellos, desayunaron e hicieron diversas actividades. Después se integraron a sus aulas correspondientes.

Una vez que se integraron a las aulas, la directora me pidió que ensayara la escolta ya que nos reunió a todos para comentarnos fechas del concurso y ultimar detalles para que todo saliera muy bien. Corregimos algunos errores y siempre con la motivación de mejorar en lo más que se pueda. Terminamos y cada uno de los alumnos se incorporó a sus aulas.

En mi grupo me tenían la sorpresa de que mis alumnos me compraron una pizza para despedirme, ya que era mi último día. Comimos y convivimos para posteriormente realizar el aseo correspondiente y retirarnos a nuestros hogares. Me gustó mucho haber trabajado con mis alumnos, fue una muy bonita experiencia y espero poder volver a practicar en esa escuela Telesecundaria en la cual el ambiente de trabajo es muy agradable y sano.

SÍNTESIS DE MI TERCERA JORNADA DE PRÁCTICA

Como conclusión final de esta tercera jornada de práctica docente que realicé los pasados días, puedo deducir que sin duda fue una muy grata y buena experiencia que estoy segura de que en un futuro me servirá para ser una gran maestra. Comprendí en esta asignatura que el uso de las TIC, TAC Y TEP en educación telesecundaria influye mucho en los adolescentes, ya que desarrolla el uso de la razón y de sus capacidades para dar solución a problemas o situaciones de su vida cotidiana. Aunque no en todos los planteles educativos se cuenta con el material necesario tal como lo es una computadora, celular, etc. Se puede implementar la teoría para que así los jóvenes vayan teniendo noción y se involucren en el mundo digital.

Espero poder seguir aprendiendo cosas nuevas y ponerlas en práctica cuando lleve a cabo mis prácticas como docente en formación, espero mejorar y sobre todo adquirir cada día más y más conocimientos.